Formación de policías, gendarmes y magistrados en materia de derechos del niño
En todo lo que hacemos y en nuestro trabajo, el interés superior del niño debe ser lo primero
Mathurin Zapa, gendarme en Camerún
Duración del proyecto : 2012 - 2014
Una breve historia del proyecto :
Implicado desde 2009 en el desarrollo del proyecto de integración de una formación obligatoria sobre la intervención de las fuerzas del orden en los derechos del niño, Camerún puso en marcha en 2012 la aplicación del plan de acción que había desarrollado en Niamey el año anterior. El proyecto se llevó a cabo en el marco del programa de cooperación entre UNICEF y el Gobierno de Camerún, con el apoyo técnico del IBCR.
Nuestros objetivos :
El objetivo principal de este proyecto era la integración permanente y obligatoria de módulos de calidad sobre los derechos y la protección de los niños en las escuelas de magistratura, policía y gendarmería de Camerún, tanto para la formación inicial como para la especializada.
La primera fase del proyecto permitió, en 2012, la realización del estado de la cuestión sobre la formación de las fuerzas de seguridad, así como la puesta en marcha de un plan de desarrollo del kit de formación inicial. Además, se elaboró una primera versión del manual de formación para formadores.
A continuación, los kits de formación fueron validados durante la segunda fase del proyecto, que tuvo lugar en 2014, y 30 instructores pudieron entonces beneficiarse de una formación que les permitiera impartirla a su vez en las escuelas de policía y gendarmería de Camerún. Por último, se validó el plan de desarrollo del kit de formación de los magistrados, al que siguió la producción del kit en cuestión y la formación de los formadores.
- Lugares de intervención: Yaoundé, Douala y Buea, Camerún
- Duración del proyecto: 2012 - 2014
- Socios:
- UNICEF
- El gobierno camerunés
- Aspectos sobresalientes:
- Se han formado 30 formadores en la policía y la gendarmería
- Casi un centenar de chicos y chicas de entre 12 y 22 años participaron en entrevistas en Yaundé, Douala y Buea como parte de la preparación del inventario
- Campos de acción y experticia
- Fortalecimiento de capacidades
- Animación y formación
- Niñez y justicia