Proyectos

Refuerzo de las capacidades del personal de justicia, de los trabajadores sociales y formación de las fuerzas de seguridad y de los agentes de protección de la infancia en Togo

Observation de formations de forces de sécurité

Duración del proyecto: 2012 - 2016

La delegación togolesa, que participa desde 2009 en la iniciativa panafricana de formación de las fuerzas de seguridad para la protección de los derechos de los niños, comenzó a elaborar su propio plan de acción en el taller regional celebrado en Niamey en 2011. La ejecución de este proyecto de refuerzo del sistema de protección de la infancia en Togo pudo iniciarse al año siguiente, gracias a la colaboración entre el IBCR, WAO-Afrique y el gobierno togolés, con el apoyo financiero de UNICEF y Save the Children. Tras una primera evaluación de la situación en 2012 sobre la formación de la policía y la gendarmería en materia de derechos de los niños, y luego sobre las acciones y necesidades de formación de los trabajadores sociales y el personal de justicia dentro del sistema de justicia infantil en 2015, el IBCR ha iniciado el desarrollo de kits de formación para las fuerzas de seguridad. En 2015, el Programa de Desarrollo Internacional de Quebec del Ministerio de Relaciones Internacionales de Quebec proporcionó ayuda para apoyar, junto a UNICEF Togo, la cuarta fase del proyecto dedicado al trabajo social y la justicia.

Nuestros objetivos:

A través de este proyecto, el IBCR y sus socios se han propuesto:

• Incorporar, de forma permanente, módulos de formación obligatorios y evaluados sobre los derechos del niño en los planes de estudio de las instituciones educativas que atienden a los agentes de policía y gendarmes, trabajadores sociales y magistrados en Togo.
• Reforzar las capacidades de los formadores de los centros de formación de la justicia, del trabajo social y de las fuerzas de seguridad para que impartan los nuevos cursos y transmitan los conocimientos y el saber hacer necesarios para que haya más prácticas respetuosas con los derechos del niño en Togo.

Inicialmente, en 2012, se consultaron y analizaron unos 200 documentos para elaborar un panorama de la formación de la policía y la gendarmería sobre los derechos de los niños en el país. Los representantes del IBCR en misiones sobre el terreno también se reunieron con unos 50 especialistas que trabajan en la protección de los derechos de los menores, así como con 28 niños de entre 8 y 18 años, cuyo testimonio resultó muy valioso para la redacción de este informe. Este inventario se actualizó posteriormente en 2015 para identificar las acciones y necesidades de formación de los trabajadores sociales y el personal de justicia dentro del sistema de justicia infantil en Togo.

Como resultado de esta investigación, el CRTI pudo proceder al desarrollo de varios paquetes de formación. Con la validación y la finalización de los kits de formación elaborados para los cursos iniciales (nuevos reclutas) y especializados (brigadistas especializados y puntos focales) para policías y gendarmes en Togo, el IBCR, con sus socios UNICEF y Wao Africa, ha podido realizar varias sesiones de observación de los primeros cursos impartidos por los formadores capacitados, mientras continúa el apoyo institucional con vistas a la integración de los cursos en los planes de estudio nacionales.

En 2015, el Programa de Desarrollo Internacional de Quebec del Departamento de Relaciones Internacionales de Quebec proporcionó ayuda para apoyar la cuarta fase del proyecto ya en marcha con UNICEF Togo. Con ello, el proyecto se amplió para incluir el trabajo social y la justicia. Tras los talleres de desarrollo, se elaboró y validó un kit de formación para magistrados. En 2016, se elaboró otro kit, esta vez para trabajadores sociales, al tiempo que se reforzaba la capacidad de la ONG asociada WAO Afrique en materia de técnicas andragógicas y el desarrollo de capacidades de los socios nacionales. También está prevista una formación de formadores para el Ministerio de Acción Social y Solidaridad Nacional en el verano de 2016.

Logros:

• Actualizar el inventario de los equipos
• Elaboración y validación de un kit de formación inicial para trabajadores sociales
• Formación de formadores en la Escuela Nacional de Formación Social
• Redacción del primer borrador de un paquete de formación para magistrados